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適切な価格 視覚障害の子の｢さわる授業｣､すべてに共通する｢学びの本質｣が 人文
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商品詳細情報
| 管理番号 |
新品 ：69675118539
中古 ：69675118539-1 |
メーカー | c4980d0bb0023c | 発売日 | 2025-05-13 14:33 | 定価 | 8000円 | ||
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| カテゴリ | |||||||||
適切な価格 視覚障害の子の｢さわる授業｣､すべてに共通する｢学びの本質｣が 人文
視覚障害の子の｢さわる授業｣､すべてに共通する｢学びの本質｣が,学校紹介：筑波大学附属盲学校,視覚障害教育ブックレット』で「14経絡と361経穴記憶教材」が,小学部,筑波大学附属視覚特別支援学校との交流＠課題研究「ともにいきる定価5000円●状態：平成８年に購入し、一度も読んでいません。発達臨床心理学 脳・心・社会からの子どもの理解と支援。●カバー：あり●ヤケ：あり●ヨレ：なし●スレ：なし●折り目：なし●書き込み：なし●その他、注意事項：カバーケースに数箇所汚れがありますが、内部の本は全く美麗です。曽国青銅器研究。こちらの商品は即購入していただいて構いません。子どもとかかわる人のための心理学 発達心理学、保育の心理学への扉。中古品ということをご理解の上ご検討ください。表現の自由 : その公共性ともろさについて 憲法 日本国憲法。
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